Dňa 16.februára 2015 od 13.45 do 16.00 hodiny sa deti zúčastnia výstavy Príbeh papiera

Účasť: deti z krúžku Vševedko, deti z III., IV.  a VI. oddelelenia ŠKD /okrem detí, ktoré majú krúžok/          

Preprava: Objednaný je autobus. Cena = 2 eurá na dieťa

Pedagogický dozor: Mgr. Babušíková, Juřínková, Komárová

LEGO KRÚŽOK sa prekladá zo 16.2. na 17.2.2015 To znamená, že deti krúžok nebudú mať v pondelok, ale v náhradnom termíne v utorok v čase od 13.00- 15.00h.

Do galérie ZIMA V ŠKD boli pridané fotografie.

Dňa 4.2.2015 sa na našej škole uskutočnila Biologická olympiáda kategórie C, v ktorej našu školu reprezentovali tieto žiačky Nicolette Adamíková, Saskia Markusová, Gréta Gregoová a Paulína Miklošová. Všetky sa stali úspešnými riešiteľkami a k tomu ešte Paulína Miklošová obsadila 2.miesto v prakticko-teoretickej časti a Gréta Gregorová 1. miesto v posterovej časti. Posledné menované postupujú do krajského kolo súťaže. Blahoželáme a ďakujeme!

Téma : korčuľovanie

Priznám sa, keď nám riaditeľom  ponúkli pre deti podujatie, vyvolalo to vo mne dve emócie :

.....konečne podujatie pre deti a zadarmo a ešte také, ktoré by ich bavilo......

........podujatie je cez vyučovanie, vyžaduje si náročnú organizáciu aby deti čo najmenej vymeškali a mali čas aj na oddych , keď sa korčuľovania............

Tých podmienok, čo všetko treba urobiť v škole  od prihlášok deťom až po celú zmenu organizácie dňa, vrátane oznamov rodičom  rozvrhu bolo veľa, zamestnalo viacerých učiteľov a členov vedenia, aby sme všetko pripravili.

Deti sa tešili , rodičia niektorých detí nielen na našej škole  kúpili nové korčule, trénovali......

Na podujatie sme sa pripravovali. Manažér celého programového podujatia pre všetky školy  našej škole na posledné potvrdenie oznámil informáciu, z ktorej sme zostali smutní. Korčuľovanie 6.2. nebude.

Ako z toho vykorčuľovať ?

Treba rýchlo konať a dať deťom, rodičom a učiteľom na web informáciu......

Treba pripraviť náhradný program, veď vonku je zima a priestory školy pred konaním referenda  sú obmedzené  / termín 6.2. sme vybrali zámerne, aby  sa žiaci mohli učiť, korčuľovať aj pripravovať priestory na referendum . /

Naši učitelia sú naozaj kreatívni, obetaví

a nakoniec sme všetko vyriešili tak, že sa deti tešia  z dnešného dňa.

Ráno si decká predsa len stihli priniesť korčule,  dokončiť  malú hitparádu – zostaviť  rebríček pesničiek, zjesť desiatu a dostať pokyny o bezpečnosti a správaní a potom sa vybrať korčuľovať.

Kam ?

Do River parku.

Dúfam, že deti budú mať veľa príjemných zážitkov.

Ale, ako to vysvetliť rodičom, že sme nezlyhali my, práve naopak robili sme všetko preto, aby sme im splnili, to , čo sme sľúbili.  Ako sa máme cítiť.

Stačila len jedna veta len jeden mail „pán manažér“ oznámiť to školám, alebo pracovníkom Bratislava – Petržalka, ktorí by nám ihneď dali vedieť, lebo to tak robia vždy.  

V Bratislave 6.2.2015    Mgr. Zlata Halahijová

Fotky z hodiny prírodovedy, kedy sa štvrtáci snažili vytvoriť potravinovú pyramídu nájdete v novom fotoalbume. Milí žiaci, rodičia, nech sa páči, vstúpte.

A takto s úsmevom a záujmom na hodinách s pani učiteľkou Orságovou. Možno z našich detí budú chemici, biológovia, lekárnici, lekári. Možno aj nositelia Nobelovej ceny. 

Nie všetci žiaci deviateho ročníka dosahujú dobré výsledky. Učitelia slovenského jazyka a matematiky pripravujú pre žiakov deviateho ročníka workshop z týchto predmetov, kde si žiaci precvičia najproblematickejšie časti učiva. Workshop pre všetkých deviatakov je povinný, uskutoční sa 6. februára 2015 ( piatoK). Žiadame rodičov žiakov, aby zabezpečili 100% účasť.

Absolvovali sme ho bez úrazu. Fotografie už vo fotogalérii. Poďakovanie patrí našim učiteľom p. Macákovej, p. Čmelovej, p. Hanusovi a samozrejme našim žiakom, ktorí rešpektovali svojich učiteľov na svahu, v bazéne aj pri ďaľších aktivitách a tak si o rok možno lyžiarsky zopakujeme. Veď nie každá škola má pedagógov, ktorí sú ochotní byť zodpovední za takú náročnú akciu ako je príprava a realizácia lyžiarskeho výcviku.

DESATORO  PRE RODIČA  

/ www.druhykrok.eu /

1) Stavajte deťom pravidlá „hry“ Deti potrebujú pevné pravidlá. Problémy v rodine vznikajú vtedy, ak je pravidiel príliš mnoho alebo príliš málo, a keď vďaka  nedôslednosti strácajú zmysel. Aj vy rodičia však musíte rešpektovať a dodržiavať všetky pravidlá, dohody a ich dôsledky.

2) Buďte vo výchove a výchovných postupoch jednotní  I keď máte ako rodičia rôzne názory, skôr než začnete konať, mali by ste sa dohodnúť na kompromise a stáť si za ním. Deti sa tak naučia, že nemôžu stavať rodičov proti sebe, že existujú síce rôzne názory, ale že ich je možné tolerovať.

3) Buďte dôsledný pri dodržiavaní pravidiel správania sa Dbajte dôsledne a s vytrvalosťou na dodržovaní už raz stanovených pravidiel. Správajte sa k deťom priateľsky, ale rozhodne. Vysvetlite im zmysel konkrétnych pravidiel a upozornite ich na dôsledky ich nedodržania. Neprítomnosť pravidiel plodí chaos.

4) Odolajte citovému vydieraniu dieťaťa Deti vedia byť úspešnými citovými manipulátormi. Neverte teda uslzeným očkám, ktoré sa hneď po dosiahnutí svojho zámeru zázračne vysušia. Niektoré deti pomôže zmeniť práve vstup do väčšieho školského kolektívu, kde už nie sú centrom pozornosti.

5) Vymedzujte deťom hranice Rovnako ako určené pravidlá, tak i hranice vytvárajú rámec, v ktorom sa deti môžu prejaviť, získať skúsenosti, pohybovať sa. Čím je dieťa staršie, tým viac hranice rozširujeme a nechávame ho od seba odísť. Úlohou rodičov je chrániť deti pred nebezpečenstvom, ktoré nevedia ešte samé odhadnúť.

6) Staňte sa pre svoje deti autoritou aj priateľom Aj keď sa tak možno na prvý pohľad nezdá, ale autorita a priateľstvo sa vôbec nevylučujú. Autorita znamená určovať pravidlá, žiadať si ich plnenie, ale zároveň zostať pre deti priateľom a partnerom a dávať im možnosť prejaviť názor.

7) Nezabudnite deti aspoň raz za deň pochváliť Ak zistíte, že vaše deti robia to, čo majú robiť, oceňte ich, pochváľte ich, povedzte im, že to urobili správne. Uznajte aj nepodarené pokusy. Povedzte deťom, že sa tešíte z toho, aké sú zodpovedné, húževnaté, pomáhajúce, tolerujúce, odpúšťajúce... Aj keď tieto vlastnosti ešte nemajú dokonalé, chváľte ich za ne.

8) Spoločne si plánujte deň, týždeň, mesiac Spoločný plán dáva deťom istotu. S deťmi by ste mali hovoriť o tom, čo sa v rodine ide robiť. Naplánujte si s nimi rôzne akcie, výstavy, divadielka... Učí ich to rozvrhnúť si deň tak, aby si stihli urobiť domáce úlohy, pohrať sa a aj si oddýchnuť. Vyhnete sa zbytočnému stresu a únave dieťaťa aj seba.

9) Prejavujte voči deťom lásku Minimálne raz denne si dieťa pritúľte a povedzte mu, ako ho máte nadovšetko radi. A nikdy svojmu dieťaťu nepovedzte, že ho neľúbite, ani keď vás veľmi nahnevá, alebo ani keď donesie päťku v žiackej knižke a nebodaj na vysvedčení. Radšej povedzte: „Sklamal si ma.“

10)Poskytujte deťom v rodine pokoj, stabilitu, harmóniu Deti potrebujú pokojné láskyplné rodinné prostredie, ktoré v nich vyvoláva pocit istoty a bezpečia. Medzi partermi zákonite dochádza k výmene názorov, hádke, kríze, ktorá sa odohráva pred očami detí, ale vždy by mali byť svedkami toho, že rodičia si odpustia, uzmieria, dohodnú, navrhnú kompromisné riešenie.

                                                                                                 Spracovala: Mgr. Daniela Jakubisová- vých. poradkyňa

Nástup do školy až v utorok 3. februára 2015

V mesiaci február bude prebiehať na škole kontrolná a hospitačná činnosť zameraná na:

   Dodržiavanie dozorov

-          Vyplňovanie triednych kníh

-          Kontrola pomôcok žiakov

-          Kontrola domácich úloh

-          Efektivita vyučovacej hodiny

-          Obsah a dochádzka krúžkovej činnosti

-          Hry detí na detskom ihrisku

-          Obsahová náplň ŠKD

-          Úroveň stolovania v jedálni

-          Kontrolná vzorka jedla tj obed, desiata

-          Dochádzka na pracovisko

-          Obsah suplovanej hodiny

-          Komunikácia s rodičmi

Cieľom kontrolnej činnosti je, aby všetci pedagógovia, žiaci a rodičia si plnili svoje povinnosti a boli spokojní a dosahovali sme spoločne dobré výsledky.

INFORMUJEME.

V I. etape sme v mesiacoch september- december 2014 zakúpili pre školskú kuchyňu

1)  nerezový drez

2) nerezovú chladničku

3) nový mrazák

4)  tácky

5) nové malé taniere

V II. etape sme v januári 2015 zakúpili:

1) nové nerezové pulty, ktoré sa budú montovať počas jarných prázdnin cca 5-7 dní

( po rekonštrukcii pridáme fotky vynovenej kuchyne do galérii)

SPŠ strojnícka na Fajnorovom nábreží 5 pozýva žiakov 9. ročníka na deň otvorených dverí  dňa  29.01.2015

Vśetkým žiakom, ktorí sa zúčastnili Vianočnej burzy a predajom svojich hračiek získali 365 € sa chceme srdečne poďakovať. Pani ekonómka a výchovná poradkyňa navštívia vo februári DFN na Kramároch, kde tento príspevok odovzdajú deťom, ktoré nemajú to šťastie, aby sedeli so svojimi rovesníkmi v školských laviciach. Veríme, že vyzbierané prostriedky pomôžu tam, kde to ich chorí kamaráti najviac potrebujú. Veríme, že v tradícii pomáhať druhým budú decká z Turnianskej pod vedením p. učiteliek pokračovať aj v ďaľších rokoch.

V sobotu si už tradične zmerali svoje sily zmiešané družstvá rodičov a detí počas dopoludňajších športových aktivít v rámci ,,Športového dňa". Podávanie lopty, hádzanie loptou, gúľanie lopty štvornožky a hlavou, skoky cez prekážky, kotrmelce, váľanie sudov na žinienke,dribling, či štafeta dali zabrať najmä rodičom. No čo už, telesnú výchovu máme my starší už dávno za sebou a tak naozajstné športové výkony podávali naše deti. Najmladšie malo dva roky. P. učiteľky pripravili v našej obnovenej kuchynke športovcom aj malé občerstvenie na posilnenie a tak 45 rodičov s deťmi strávilo športové dopoludnie pri hre, športe a s dobrou náladou. Ďakujeme zúčastneným a tešíme sa zas o rok. Boli ste perfektní!

Na našu ZŠ sa prišlo zapísať 99 budúcich žiakov. Podľa predbežného záujmu zisťovaného v spolupráci s materskými školami sme očakávali 85 zapísaných budúcich prváčikov. Preto sa tomuto počtu veľmi tešíme. Reálne tak môžeme otvoriť 4 triedy v prvom ročníku. Ešte raz sa chceme poďakovať zákonným zástupcom za spoluprácu a trpezlivosť a budúcim prváčikom za vedomosti, ktoré vedeli odprezentovať s pokojom a milým úsmevom.

Po polročnom opakovaní, skúšaní, písaní testov a  písomiek nás pani učiteľka na hodinu literatúry vzala za odmenu do knižnice. Nemuseli sme nikde chodiť, ani cestovať. Navštívili sme Rodinnú knižnicu, ktorá má sídlo v priestoroch našej školy, a ktorej členmi sú už mnohí z nás. Pracovníčky našej knižnice si pre nás pripravili zaujímavú hodinu. Dozvedeli sme sa, ako sa kniha vyrába , čo je obal, prebal, tiráž, predsádka, ale aj to, ako môžeme poškodenú knihu zachrániť. Pitva knihy nás veľmi zaujala, ale aj poučila. Nakoniec sme si svoje získané vedomosti overili formou zábavného testu, a tiež sme sa pokúsili  knihu aj sami urobiť. Už dnes sa tešíme, keď sa do knižnice na hodinu literatúry pre nové a zaujímavé vedomosti opäť vrátime.Žiaci z 5.B